ray of light“自闭症”少年的教育难题

新锦江在线 时间:2019-07-13 01:51:53

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今年2月,义工吴丽萍走进了龙龙的世界,在吴丽萍的眼里,龙龙“很乖、很聪明、记忆力惊人”ray of light。“他喜欢弹钢琴,最喜欢弹肖邦的《圆舞曲》,此外还喜欢唱一首歌叫《走天涯》郭美孜为什么退赛。”吴丽萍说,龙龙不可能 学完了五年级语数外的课程,进步调快丰城市地图。

“你你这个孩子很糙可怜天煞狂想曲。”谈到龙龙,班主任蔡淑莲着实很矛盾超验骇客 电影。一方面,她心里很同情龙龙,自己面,她又面临着双重压力,这双重压力源于她自己和学生家长们。

据她回忆,龙龙刚到班上时,她特地叮嘱同学们太大排斥龙龙,也希望通过龙龙唤起同学们更多的爱心。一开始,龙龙妈妈老要陪读,龙龙表现也还好。随着龙龙妈妈不再陪读,龙龙的“情况汇报”就逐渐出显 了。“他常把手装入 嘴里,又用沾着口水的手去摸一帮人的本子,同学们回会 敢接近他。”蔡淑莲说,有的同学甚至害怕龙龙,担心他会老要做出那先 意想不到的举动,时间长了,对老师教学、学生上课都产生了影响。

1997年,郝楠生下儿子龙龙。一年后,因性格不合,她和丈夫离婚,独自抚养龙龙。龙龙4岁多的完后 ,郝楠的同事、宝安区人民医院总务护士在一次科室活动中小心翼翼地建议她带儿子去做个检查,“她着实龙龙跟正常孩子不一样,不太会表达自己”。

今年5月龙龙在元平学校意外摔伤,做了两次左膝手术,郝楠下定决心要让儿子像正常孩子那样受教育和联 活。“一方面就近择校读书方便我照顾他,自己面,以他的智商和学习基础,读完六年级并回会 太大再可能 。”

这是深圳9月有4个 周末的上午,循着悠扬的琴声走进郝楠(化名)家,龙龙(化名)正坐在钢琴前认真弹奏车尔尼钢琴快速练习曲。用专业钢琴教师的眼光衡量,龙龙的坐姿趋于稳定问题端正,态度似乎也趋于稳定问题认真——高兴起来他的身子左右大幅度摇摆,不时扭头来寻找妈妈和陌生人脸上的表情。但对于郝楠来说,不可能 足够欣慰——每周末自觉练习有4个 半小时,下午自己步行到社区钢琴辅导中心再上一小时钢琴课,不可能 回会 不可能 今年5月份腿部意外摔伤,龙龙不可能 考过钢琴7级。对于有4个 15岁的高功能自闭症少年,你太大再可能 要求更多。

307年9月,在一帮人都歌词 的建议下,郝楠决定把龙龙送到趋于稳定布吉的深圳元平特殊教育学校,“不可能 听说那还都能能能进行系统训练,是我不好对龙龙有好处”。

当晚,蔡老师给郝楠发去最后十根短信:“你好,明天开始孩子不再过来了。很抱歉,我很同情孩子,但还是不到接受他到班上来。”

“康复班更像有4个 幼儿园,他一上怎么能会让4年。”郝楠看一遍儿子在康复班每天怎么能会让法学会阿拉伯数字“1、2、3”不可能 字母“a、o、e”,心里又难过又着急,于是趁龙龙每周回家的时间请老师单独辅导,硬是追赶着学完了小学四年级的课程。龙龙艰难地成长着。他每天要进行感觉统合、运动功能、精细动作、认识能力训练,经过训练,龙龙会写字、会画画,尤其喜欢音乐。

被退学的自闭症少年

直到第一次听完关于自闭症的讲座,郝楠才意识到大大问题 的严重性。郝楠说,听讲座的完后 ,她的脑海里不断地浮现出龙龙不可能 的未来生活画面:衣不遮体,肮脏不堪——回会 基于路边流浪汉的想象。一想到这里,她的眼泪刷刷地往下流,怎么能会会在么在擦都擦不干。

郝楠首先带着儿子去了深圳市专业精神病医院康宁医院。“当时的副院长张繁星我能 填了一张关于儿童行为表现的量表,完后 很肯定地说,龙龙是自闭症儿童。前后不到20分钟。”郝楠不相信短时间内得出的你你这个结论,第4天 下午带着儿子去了广州中山三院找到了刚从美国留学回来的儿童发育行为专家邹小兵。“我填量表的完后 ,龙龙就在那边玩其他游戏,最少20分钟后,邹小兵问我‘你背叛龙龙身边,他会找你吗?’是我不好,不可能 会吧,但内心里并回会 很选泽。怎么能会让他我能 到隔壁房间等着,那个房间和游戏室之间有块玻璃隔着,我能 看一遍游戏室那边,但龙龙看不到这边的我。龙龙在那边玩了20分钟,其他也没意识到妈妈沒有了要去找。”面对邹小兵写下的“儿童孤独症,也叫自闭症,属于本身 严重的精神障碍疾病”诊断,郝楠说她很忧虑,但更多是茫然——作为一名护士,她对自闭症几乎一无所知。“包括龙龙的爸爸,他是一名外科医生,并且知道龙龙得了自闭症后,青春恋爱物语认为越严重越聪明。”

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为了得到更好的训练和照顾,龙龙从小开始往返于深圳与老家武汉,武汉梨园特殊幼儿园、武汉一冶五小、宝安天骄小学……“每次入学都没大大问题 ,怎么能会让伴随着时间流逝当龙龙表现出异常行为,那先 学校都难以接受。”郝楠说,龙龙当时的情况汇报比现在糟透了,“自控能力差,坐不住,有时直接背叛教室去操场开水龙头玩水,不可能 上课的完后 凳子没坐好,一屁股坐在地上,引来哄堂大笑,他也蛮开心”。306年9月,龙龙勉强读完三年级上半学期被劝退,校方的理由是:有安全隐患。

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龙龙的表现重新燃起郝楠让儿子“回归”普通学校教育体系接受“融合教育”的希望。“另有4个 不可能 家中含个自闭症孩子,一帮人都歌词 从内心里感到自卑。记得龙龙还在天骄读书的完后 ,有一次开家长会,我妈妈不我能 去,还说‘太大再去丢人现眼了’。”这深深刺痛了郝楠,但着实,她发现年岁渐长的儿子不但聪明怎么能会让懂事,“我带他去华强北买衣服,他老要看着那先 三口之家若有所思,他会说:‘一帮人都歌词 有4个 人,怎么能会让再多个叔叔多好?’过了两4天 ,看我没反应,他又说:‘就一帮人都歌词 有4个 人,怎么能会让多个爸爸就好了。’”郝楠既欣慰又感伤。

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“我妈妈是搞幼教工作的,她也发现,龙龙喊爷爷、奶奶的完后 从来不看人。怎么能会让带过龙龙的人都认为,他跟一帮人都歌词 是有交流的,怎么能会让他3岁完后 就能流利地背诵乘法口诀,怎么能会会在么在会有大大问题 呢?”郝楠说。

“龙龙有较强的语言和联 活自理能力,又有特长,在一帮人都歌词 这儿不可能 会耽误他。”龙龙在深圳元平特殊教育学校的班主任钟果坚说,龙龙的趋于稳定问题是自控能力不好,但4年来从未有过攻击行为。“他喜欢与人接触,老要‘缠’着我聊天。”钟果坚说,龙龙在元平算智力水平比较高的学生,有法学会能力,每天晚上回会 自己在宿舍里看书学习,比较乖,“不可能 能到普通学校随班就读,还都能能和其他孩子融合在一齐,促进他走向社会”。

郝楠几番恳求无效,9月4日,当龙龙再次来到宝城小学六年级教室时,他在最后一排的课桌已被搬走。“我到学校的完后 ,龙龙在护工教室,趴在唯一的一张课桌上做卷子,教工跟是我不好:‘他还挺乖!’是我不好,龙龙咱们走。收拾好东西带着儿子转身走的完后 ,看着校园里生气勃勃玩耍的孩子们,我的眼泪忍不住就下来了,我问自己,‘为那先 我的孩子想读个书就这样 难!’”

过去认为是罕见症的自闭症目前发病率为1/30,不可能 位居我国幼儿残疾发病率第二位,仅次于弱智。联合国估计,全球有330万自闭症患者,而我国自闭症患者人数在700万以上。调查显示,70%左右的自闭症儿童智力落后,能从根本上外理自闭儿童受教育大大问题 所还要的科学、完备的制度保障,在民间慈善组织和自闭症儿童家庭的呼唤和推动中,姗姗来迟。

在北京“星星雨”,一名孤独症儿童的家长正在耐心安抚孩子。小一帮人都歌词 之间的争执常常会引发那先 孩子的情绪失控(摄于30年)

在郝楠的回忆中,刚进校时感觉“很友好”。“班主任蔡老师给同学们开了个班会,希望一帮人都歌词 能帮助龙龙。最初我全陪的完后 蔡老师有过沟通,她说,没想到龙龙还坐得定呢?看龙龙坐得端端正正听课,她还说了一句,要快点把学习赶上来哦!”然而,学期快开始的完后 ,蔡老师给郝楠发来信息:“太大再参加考试,太大再再回学校。”8月27日准备开学前,郝楠给蔡老师发去短信,询问到校报到事宜,蔡老师回信:“校长说一帮人都歌词 这学期太大再来了,去找校长吧。” 

郝楠于是找到了离家最近的宝城小学,校长林喜瑜很同情龙龙的遭遇,我能 进入六年级插班,这成为“退学事件”的起点。

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